Ждите. Идет загрузка
| к списку сотрудников группы | |
|
|
Хороводова Ирина Викторовна
старший воспитатель
Образование: Направление подготовки, специальность - преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности "Дошкольная педагогика и психология" (275607); Общий стаж работы:31 год;
Стаж педагогической работы: 31 год; Стаж работы в ЦРР: с 1997 года; Квалификационная категория: высшая Педагогическое кредо: «Что отдано – то твоё, что спрятано – потеряно». Сведения о повышении квалификации и переподготовке: - обучение в ФГАУ «Федеральный институт развития образования» по программе дополнительного профессионального образования "Управление проектами в сфере образования" (15 февраля-10 марта 2017г); - обучение в ЧОУ Учебный центр дополнительного образования "Все Вебинары.ру"по курсу повышения квалификации "Актуальные вопросы внедрения информационно- коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательный и воспитательный процесс в условиях реализации ФГОС" в объеме 144 часов (31.03.2020);- обучение в ООО "Центр инновационного обучения и воспитания" по курсу повышения квалификации по дополнительным программам: - "Основы обеспечения информационной безопасности детей" в объеме 22 часов; - "Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети "Интернет", причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования в образовательных организациях" в объеме 16 часов; - "Безопасное использование сайтов в сети "Интернет" в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации" в объеме 24 часов (07.05.2020). Награды: • Почетный работник общего образования РФ; • Почетная грамота Саратовской городской Думы (2011); • Занесена на Доску Почета работников образования Ленинского района г. Саратов (2014;) • Благодарственное письмо главного федерального инспектора по Саратовской области аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском округе (2016г.). Публикации: • "Мини-музеи в ДОУ" ("Вопросы теории и практики дошкольного образования: Сб. науч. тр.Вып.IV. - Саратов: ИЦ "Наука", 2008; • "Интегративный подход к организации игровой деятельности дошкольников" (Альманах "Продуктивное образование: формирование картины мира ребёнка и его педагогическое сопровождение". М.: Экшен, 2012); • "Организация сюжетно-ролевой игры в соответствии с ФГТ"("Ребёнок в детском саду" №6/2012) •"Роль социальной и предметно-пространственной среды в реализации творческого потенциала дошкольников" (Сборник материалов III научно-практической конференции с международным участием "Проблемы диагностики и проектирования развития одарённости дошкольников", 2014 г.) •"Актуальные проблемы непрерывного математического образования" ("Ребёнок в детском саду" №4, 2014 г.) •""Неделя игры" с первобытным человеком"("Обруч", 4/2017); •"Проект организации сюжетно-ролевой игры "Первобытные люди" (подготовительная группа )" ("Обруч", 4/2017). |
|
||||||||||||||||||||
|
.:: Образовательный портал Саратовской области ::.